C/C++程序员常见面试题一

试题1：
void test1()
{
char string[10];
char* str1 = “0123456789″;
strcpy( string, str1 );
}

试题2：
void test2()
{
char string[10], str1[10];
int i;
for(i=0; i {
str1[i] = ‘a’;
}
strcpy( string, str1 );
}

试题3：
void test3(char* str1)
{
char string[10];
if( strlen( str1 ) {
strcpy( string, str1 );
}
}
试题1字符串str1需要11个字节才能存放下（包括末尾的’\0’），而string只有10个字节的空间，strcpy会导致数组越界；

对试题2，如果面试者指出字符数组str1不能在数组内结束可以给3分；如果面试者指出strcpy(string, str1)调用使得从str1内存起复制到string内存起所复制的字节数具有不确定性可以给7分，在此基础上指出库函数strcpy工作方式的给10分；

对试题3，if(strlen(str1)
剖析：

考查对基本功的掌握：

(1)字符串以’\0’结尾；

(2)对数组越界把握的敏感度；

(3)库函数strcpy的工作方式，如果编写一个标准strcpy函数的总分值为10，下面给出几个不同得分的答案：

2分
void strcpy( char *strDest, char *strSrc )
{
while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ );
}

4分
void strcpy( char *strDest, const char *strSrc )
//将源字符串加const，表明其为输入参数，加2分
{
while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ );
}

7分
void strcpy(char *strDest, const char *strSrc)
{
//对源地址和目的地址加非0断言，加3分
assert( (strDest != NULL) && (strSrc != NULL) );
while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ );
}

10分
//为了实现链式操作，将目的地址返回，加3分！

char * strcpy( char *strDest, const char *strSrc )
{
assert( (strDest != NULL) && (strSrc != NULL) );
char *address = strDest;
while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ );
return address;
}

从2分到10分的几个答案我们可以清楚的看到，小小的strcpy竟然暗藏着这么多玄机，真不是盖的！需要多么扎实的基本功才能写一个完美的strcpy啊！

(4)对strlen的掌握，它没有包括字符串末尾的’\0′。

读者看了不同分值的strcpy版本，应该也可以写出一个10分的strlen函数了，完美的版本为： int strlen( const char *str ) //输入参数const
{
assert( strt != NULL ); //断言字符串地址非0
int len;
while( (*str++) != ‘\0′ )
{
len++;
}
return len;
}

试题4：
void GetMemory( char *p )
{
p = (char *) malloc( 100 );
}

void Test( void )
{
char *str = NULL;
GetMemory( str );
strcpy( str, “hello world” );
printf( str );
}

试题5：
char *GetMemory( void )
{
char p[] = “hello world”;
return p;
}

void Test( void )
{
char *str = NULL;
str = GetMemory();
printf( str );
}

试题6：
void GetMemory( char **p, int num )
{
*p = (char *) malloc( num );
}

void Test( void )
{
char *str = NULL;
GetMemory( &str, 100 );
strcpy( str, “hello” );
printf( str );
}

试题7：
void Test( void )
{
char *str = (char *) malloc( 100 );
strcpy( str, “hello” );
free( str );
… //省略的其它语句
}

解答：

试题4传入中GetMemory( char *p )函数的形参为字符串指针，在函数内部修改形参并不能真正的改变传入形参的值，执行完
char *str = NULL;
GetMemory( str );

后的str仍然为NULL；

试题5中
char p[] = “hello world”;
return p;

的p[]数组为函数内的局部自动变量，在函数返回后，内存已经被释放。这是许多程序员常犯的错误，其根源在于不理解变量的生存期。

试题6的GetMemory避免了试题4的问题，传入GetMemory的参数为字符串指针的指针，但是在GetMemory中执行申请内存及赋值语句
*p = (char *) malloc( num );

后未判断内存是否申请成功，应加上：
if ( *p == NULL )
{
…//进行申请内存失败处理
}

试题7存在与试题6同样的问题，在执行
char *str = (char *) malloc(100);

后未进行内存是否申请成功的判断；另外，在free(str)后未置str为空，导致可能变成一个“野”指针，应加上：
str = NULL;

试题6的Test函数中也未对malloc的内存进行释放。

剖析：

试题4～7考查面试者对内存操作的理解程度，基本功扎实的面试者一般都能正确的回答其中50~60的错误。但是要完全解答正确，却也绝非易事。

对内存操作的考查主要集中在：

（1）指针的理解；

（2）变量的生存期及作用范围；

（3）良好的动态内存申请和释放习惯。

再看看下面的一段程序有什么错误：
swap( int* p1,int* p2 )
{
int *p;
*p = *p1;
*p1 = *p2;
*p2 = *p;
}

在swap函数中，p是一个“野”指针，有可能指向系统区，导致程序运行的崩溃。在VC++中DEBUG运行时提示错误“Access Violation”。该程序应该改为：
swap( int* p1,int* p2 )
{
int p;
p = *p1;
*p1 = *p2;
*p2 = p;
}